KVL / Klausuren / MAP 1.HS: 08.04  2.HS: 27.05  Zw.Sem.: 15.07  Beginn WS: 14.10

4020190048 Quantenmechanik      VVZ  

VL
Do 9-11
wöch. NEW 14 1'15 (60) Thomas Klose
Fr 9-11
wöch. NEW 14 1'15 (60)
UE
Fr 15-17
wöch. NEW 14 1'12 (24)
UE
Fr 11-13
wöch. NEW 14 1'12 (24)
TU
Di 13-15
wöch. NEW 15 2'102 (24) Thomas Klose

Präsenzkurs

Unterrichtssprache
DE
Lern- und Qualifikationsziele
Beherrschen der experimentellen und theoretischen Grundlagen der Quantenphysik. Kenntnisse im Umgang, in der Anwendung bzw. der Deutung der behandelten Inhalte z.B. zu wegweisenden Experimenten und Mo- dellen, zur Schrödingerschen Quantentheorie inklusive statistischer Interpretation und zur Bedeutung der Quantenmechanik für das Verständnis der Struktur der Materie. Kenntnisse der Eckpunkte der historischen Entwicklung
Voraussetzungen
Kenntnisse der Lerninhalte der Module Experimentalphysik 1 (Pk1), Experimentalphysik 2 (Pk2), Experimentalphysik 3 (Pk3), Mathematische Grundlagen (Pk4), Klassische Theoretische Physik (Pk5)
Gliederung / Themen / Inhalte
 Wärmestrahlung,
 Energiequanten,
 Atomstruktur und -spektren,
 Welle-Teilchen-Dualismus,
 Wellenfunktion,
 Operatoren,
 Schrödinger-Gleichung,
 Zustandsreduktion,
 eindimensionale Modellsysteme (u.a. Oszil-
lator und Tunneln),
 Bahndrehimpuls,
 Spin,
 H-Atom,
 Fermionen und Bosonen,
 Pauliprinzip,
 Periodensystem,
 Fermi- und Boseverteilungen,
 Verschränkung
Zugeordnete Module
PK6
Umfang, Studienpunkte; Modulabschlussprüfung / Leistungsnachweis
6 SWS, 8 SP/ECTS (Arbeitsanteil im Modul für diese Lehrveranstaltung, nicht verbindlich)
Klausur (180 Minuten), 50% der Übungsaufgaben gelöst
Sonstiges
TU n.V. ab 2. Woche
Ansprechpartner
PD Dr. Thomas Klose, IRIS ZGW6 2'26
Literatur
Tipler. Physik für Wissenschaftler und Ingenieure. W. H. Freeman and Company
Gerthsen. Physik. Springer
Demtröder. Experimentalphysik, Bd. 3: Atome, Moleküle und Festkörper. Springer
Schmüser. Theoretische Physik für Studierende des Lehramtes I: Quantenmechanik. Springer
Siehe auch:
http://moodle.hu-berlin.de/course/view.php?id=86633
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